В течении недели с детьми проводились беседы: "Опасные предметы", "Один дома", "Прогулка в лес". Полученный материал закрепляли, используя иллюстрации, загадки, дидактические игры.

• Два кольца , два конца ,

          А посередине гвоздик. (ножницы)

• Конь стальной , хвост льняной

          Подружись-ка ты со мной. (игла)

• Вот так дом одно окно ,

          Каждый день в окне кино. (телевизор)

• У меня есть лезвие

          Острое железное

          Обращайтесь осторожно

          Ведь порезаться мной можно.(нож)

• В работе очень уж горяч

          Рукой дотронешься хоть плач. (утюг)

• Он по комнате ползет

          И гудит и пыль сосет

          Через длинный гибкий нос

          И зовется. (пылесос)

• Удивила ты меня

          Суп сварила без огня.(электроплита)

Д\и «Для чего это нужно»

Утюгом - гладят белье

Феном - сушат волосы

Ножом – режут продукты

По телевизору – смотрят передачи

Иглой - шьют одежду

Лампой – освещают книгу

Пилой – пилят дрова

Пылесосом – пылесосят пыль

Топором – рубят деревья

Вентилятором – охлаждают воздух

Ножницами – режут бумагу

Отверткой – откручивают болты

В холодильнике – хранят продукты

Спицами – вяжут вещи

В микроволновке – разогревают еду

В чайнике – кипятят воду

На магнитофоне – слушают музыку

В компьютере – ищут информацию

Игра « Можно-нельзя»

включать утюг без взрослых

играть машинкой на батарейках

протирать телевизор мокрой тряпкой , если он включен в розетку

совать руку в стиральную машину

включать фонарик на батарейках

тянуть электрический провод руками

вставлять посторонние предметы в розетку

включать газовую плиту.