Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Включить версию для слабовидящих

Группа № 4 "Пчелка"

Возраст детей: 5-6 лет

Педагоги группы:

Мельниченко Лариса Александровна

Бессонова Татьяна Викторовна


 

 

 

Режим дня в подготовительной к школе группе (от 6 до 7 лет)

Мероприятия

Холодный период

Теплый период

Прием детей (в летний период прием детей на прогулке), самостоятельная деятельность

7.00-8.20

7.00 - 8.20

Подготовка к утренней гимнастике, утренняя гимнастика

8.20-8.30

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, завтрак

8.30-8.50

8.30-8.50

Игры, самостоятельная деятельность

8.50-9.00

8.50-9.00

Непрерывная образовательная деятельность 

 

1,3 день недели

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

2 день недели

9.00-9.30

9.40-10.10

10.35-11.05

4 день недели

9.00-9.30

9.40-10.10

5 день недели

9.00-9.30

10.00-10.30

-

 

Игры, самостоятельная деятельность

4 день недели

10.10-10.30

 

Второй завтрак

10.30-10.35

10.30-10.35

Подготовка к прогулке

10.35-10.45

9.30 - 12.15

Прогулка (самостоятельная деятельность, игры, наблюдения, труд) В летний период НОД

10.45- 12.25

12.15-12.45

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду

12.25 - 12.40

 

Обед

12.40-13.00

12.40-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон

13.00- 15.35

13.00- 15.35

Подъем, закаливающие процедуры

15.35-15.45

15.35-15.45

Игры, самостоятельная деятельность

1,2,3 день недели

15.45-16.30

4,5 день недели

15.45-16.00

15.45-16.10

Чтение художественной литературы

-

16.10-16.30

Непрерывная образовательная деятельность 

4,5 день недели

16.00-16.30

 

Подготовка к ужину, ужин

16.30-16.50

16.30-16.50

Подготовка к прогулке

16.50-17.00

16.50-17.00

Прогулка (самостоятельная деятельность, игры).  Уход  домой.

17.00-19.00

17.00-19.00

 

Регламент образовательной деятельности

на 2022 – 2023 учебный год

Понедельник

                    1.       9.00-9.30                             

                             Познавательное развитие (развитие математических представлений) 

                     2.      9.40-10.10

                             Художественно-эстетическое развитие   (рисование)     

                       3.       10.20-10.50

                               Художественно-эстетическое развитие (музыка)                                                  

 Вторник                        

                    1.       9.00-9.30                                                                             

                              Речевое развитие (подготовка к обучению грамоте)            

                     2.      9.40-10.10

                               Художественно-эстетическое развитие (аппликация)                   

                      3.     10.35-11.05

                               Физическое развитие                    

Среда        

                      1.       9.00-9.30        

                             Речевое развитие(развитие речи) 

                       2.      9.40-10.10

                                      Художественно-эстетическое развитие (лепка) 

                        3.      10.20-10.50 

                              Физическое развитие            

Четверг  

                     1.     9.00-9.30            

                            Познавательное развитие (развитие математических представлений)    

                             2.      9.40-10.10

                                    Художественно-эстетическое развитие  (ручной труд)/

                                    Познавательное развитие (конструктивная деятельность)                      

                      3.       16.00-16.30                                                                     

       Познавательное развитие   (ознакомление с окружающим/ознакомление с природой)    

Пятница  

                     1.       9.00-9.30          

                               Художественно-эстетическое развитие  (рисование)   

                                 2.      10.00-10.30

                               Художественно-эстетическое развитие (музыка)                              

                         3.      16.00-16.30

                                Речевое развитие (чтение художественной литературы)