Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Включить версию для слабовидящих

Группа № 2 "Теремок"

Возраст детей: 3-4 года

Педагоги группы:

Куклева Наталья Юрьевна

Чекунова Евгения Александровна

Наш девиз:

Стоит в поле теремок, теремок

Он ни низок. ни высок, ни высок

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в в не высоком живет?

Живут в теремочке ребятки

Ребятки живут, дошколятки

Заходи в наш Теремок

Ярко светит огонек

И дочурке и сыночку

 Всем уютно в  Теремочке.

 

 Режим дня во второй младшей группе  (от 3 до 4 лет)

Мероприятия

Холодный период

Теплый период

Прием детей (в летний период прием детей на прогулке), самостоятельная

деятельность

 

7.00-8.05

 

7.00-8.10

Подготовка к утренней гимнастике

8.05-8.10

-

Утренняя гимнастика

8.10-8.20

8.10-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20- 8.45

8.20- 8.45

Игры, самостоятельная деятельность

8.45 -9.00

8.45 -9.10

Непрерывная                                      образовательная деятельность

1,2,4,5 день недели

9.00-9.15

9.25-9.40

3 день недели

8.50-9.05

9.15-9.30

-

Игры, самостоятельная деятельность

9.40-10.30

-

Второй завтрак

10.30-10.35

10.30-10.35

Подготовка к прогулке

10.35-10.50

9.10-9.20

Прогулка                                          (самостоятельная деятельность,  игры,                             наблюдения,

труд). В летний период НОД

 

10.50-11.50

 

9.20- 11.45

Возвращение            с                                         прогулки, самостоятельная                                          деятельность,

подготовка к обеду

 

11.50-12.15

 

11.45-12.15

Обед

12.15-12.40

12.15-12.40

Подготовка ко сну, дневной сон

12.40-15.30

12.40-15.30

Подъем, закаливающие процедуры

15.30-15.40

15.30-15.40

Игры, самостоятельная деятельность

15.40-16.10

15.40-16.10

Чтение художественной литературы

16.10- 16.25

16.10- 16.25

Подготовка к ужину, ужин

16.25-16.50

16.25-16.50

Подготовка к прогулке

16.50-17.00

16.50-17.00

Прогулка                                    (самостоятельная

деятельность, игры). Уход домой.

17.00-19.00

17.00-19.00

 


Регламент образовательной деятельности

на 2023 – 2024 учебный год

Понедельник

      1.       8.55-9.20                     

                Художественно - эстетическое развитие(рисование)         

        2.      9.30-9.50

                Художественноэстетическое развитие (музыкальная деятельность)

         3.      16.00-16.25  

                Физическое развитие 

 Вторник

                          1.      8.55-9.20                   

                                     Познавательное развитие (математические представления)         

                          2.    9.30-9.50

                                  Физическое развитие

                          3. 16.00-16.25

                                   Художественноэстетическое развитие (прикладное творчество)

Среда

                          1.       8.55-9.20                   

                                  Речевое развитие                      

                           2.    9.30-9.50

                                  Художественно - эстетическое развитие (лепка)  

                            3. 16.00-16.25

                                  Познавательное развитие (окружающий мир/природа)

Четверг

                            1.      8.55-9.20

                                     Речевое развитие (подготовка к обучению грамоте)

                             2.    9.30-9.50

                                   Художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность)

                             3. 16.00-16.25

                                    Художественно-эстетическое развитие (аппликация)

 
Пятница

                             1.       8.55-9.20

                                       Художественно-эстетическое развитие (рисование)   

                              2.    9.30-9.50     

                                     Физическое развитие

                               3. 16.00-16.25

                                   Познавательное развитие (познавательно-исследовательская деятельность/

                                   Художественно - эстетическое развитие (конструктивная деятельность)